Noticias de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes
El Gobierno regional ofertará el próximo curso 110.500 plazas, en un proceso cuyo plazo de solicitud será del 23 de febrero al 9 de marzo
Las familias castellanomanchegas podrán presentar su solicitud entre el 23 de febrero y el 9 de marzo para obtener una plaza en un centro docente público o concertado del segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
Otras fechas importantes serán la de la publicación del baremo provisional, el día 23 de abril; la de la publicación del baremo definitivo y asignación provisional, el 28 de mayo; la de la publicación de la adjudicación definitiva, el 26 de junio; el plazo de matriculación en enseñanzas obligatorias, que será del 29 de junio al 2 de julio; y el plazo de matriculación en Bachillerato, del 1 al 3 de julio.
Amador Pastor ha avanzado que el Consejo de Gobierno ha aprobado también la creación de un Instituto de Educación Secundaria Obligatoria (IESO) en la localidad de Pioz (Guadalajara). El IESO se creará con 12 unidades de Educación Secundaria, lo que supone una capacidad de 300 alumnos y alumnas.
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El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha señalado que, entre otras acciones, este montante económico ha servido para restaurar y poner en valor las tablas medievales encontradas en la Calle Bajada del Pozo Amargo de la capital regional en el año 2018, las cuales son el alma mater de la exposición que se presenta hoy en el Museo Arqueológico Nacional.
El consejero ha explicado que, desde el punto de vista artístico, el conjunto de obras está formado por 35 tablas policromadas. Están datadas entre los siglos XIII y XIV y se sitúan en el contexto histórico de los reinados de Alfonso X, Sancho IV y Fernando IV.
El titular de Educación también ha comentado a los medios de comunicación que la muestra estará acompañada de un programa de actividades científicas, culturales y educativas, que tiene como objetivo reforzar los contenidos abordados en la muestra y facilitar su comprensión por parte del público.